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Alexia Guadalupe López Moreno. Es Licenciada en Pedagogía. Radica en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, México, obtuvo su Título Profesional en examen profesional con mención honorífica a través de la Facultad de Humanidades de la UNACH. Tiene experiencia laboral en AVALÚOS Y DICTÁMENES DE CHIAPAS S.A. DE C.V. Ha participado en las actividades realizadas en el marco del Día Internacional de la Mujer “Un mundo en Transformación 50-50” realizado en el Centro de Convenciones “Dr. Manuel Velasco Suárez”, Marzo 2017 y ü en las actividades de la Unidad de Vinculación Docente “Igualdad de género desde la infancia”, realizada en la Escuela “Fray Matías de Córdova”, Noviembre 2017. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “El mercado y la plaza comercial: coexistencias, resistencias, modernidades de prácticas comerciales en una ciudad capital.” DIRECTOR/A: Bertha Palacios López STATUS: Certificado en Trámite |
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Isabel Vázquez Gutiérrez. Soy Oriunda de Cristóbal Obregón, Villaflores, Chiapas. Tengo 28 años, este lapso de existencia me ha permitido vivir para servir. Mi formación profesional me llevó a ser titular de NBN un noticiario con visión cristiana evangélica, donde en una conjunción muy particular se me permite ser parte y gestora de acciones humanitarias, tanto locales como internacionales. Además, en un carácter de voluntariado en el 2019 fundé en mi localidad de origen, “La Montañita, comunidad infantil”. Donde con actividades ambientales, socioculturales o de arte, atendemos a 126 niñas y niños que viven en condiciones de vulnerabilidad por asuntos de economía familiar, de violencia, rezago educativo, narcotráfico, etc.; procuramos abonar en la garantía de los derechos de los niños y en una cultura de paz. Egresada de la Licenciatura en Comunicación por la Facultad de Humanidades de la UNACH; parte de mi formación profesional también la obtuve en la Universidad de la República de Uruguay a donde acudí bajo el proceso de movilidad académica internacional. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Adriana Hernández Silvano. Licenciada en Educación para el Medio Indígena por la Universidad Pedagógica Nacional, Especialista en Procesos Culturales Lecto-Escritores, por la Facultad de Humanidades campus VI. Soy hablante de la lengua Tseltal, y madre de dos hermosas niñas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Construcción de ciudadanías juveniles: estudiantes de bachillerato de la Universidad de Valle de México campus Tuxtla” DIRECTOR/A: Juan Pablo Zebadúa Carbonell STATUS: Graduada |
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Andrés Federico Corzo Pérez. Originario de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Licenciado en Filosofía por el Instituto de Estudios Superiores Tomás de Aquino. Estudios de Teología en el Seminario Diocesano de Tuxtla. Especialidad en Didáctica de las Matemáticas, Facultad de Ingeniería de la Unach. Diplomado en Filosofía para Niños y Adolescentes, impartido por el Centro Latinoamericano de Filosofía para Niños. Actualmente estudio la Maestría en Estudios Culturales en la Facultad de Humanidades de la Unach, con el apoyo de Conacyt. Por los estudios de Filosofía y Teología he tenido la oportunidad de conocer comunidades rurales, zoques y tzotziles, de ahí la inquietud en la investigación que propongo para graduarme “Educación en procesos Interculturales en niños tzotziles ambulantes del parque de la Marimba en Tuxtla Gutiérrez”. La experiencia docente la he compartido en el colegio La Salle de Tuxtla, impartiendo asignaturas como Doctrinas Filosóficas, Ética, Taller de Lectura y Titular de grupo en apoyo a la dirección en la sección preparatoria. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Formación en la vida cotidiana de niños tzotziles ambulantes en el parque de la marimba de Tuxtla Gutiérrez". DIRECTOR/A: Luis Madrigal Frías STATUS: Certificado en Trámite |
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Araceli Dennise Díaz Pedroza. Licenciada en Gerontología por la Facultad de Medicina Humana perteneciente a la Universidad Autónoma de Chiapas. Diplomada en Tanatología por la misma Facultad, cuento con un curso de especialidad sobre ‘‘Cómo envejecemos: una mirada transdisciplinar’’, por la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile y actualmente soy estudiante de la Maestría en Estudios Culturales en la Universidad Autónoma de Chiapas en convenio con CONACYT. Creadora del proyecto ‘‘Envejecimiento Saludable con Enfoque Específico en Estimulación Cognitiva’’ implementado en Casa de Día INAPAM (DIF) en la ciudad de Comitán de Domínguez, Chiapas. Docente en el diplomado en línea ‘‘Gerencia Social Gerontológica’’ impartiendo el módulo de Psicogerontología, en el Instituto SERENDIPITY. Participante activa del colectivo ‘‘Tierra, Ciencia y Cultura’’, desde donde realizo publicaciones sobre envejecimiento y vejeces. Docente de la Licenciatura en Trabajo Social con materias afines al área de envejecimiento y proyectos sociales. Docente en el Programa de Profesionalización de Mujeres Cuidadoras Primarias Municipales e Indígenas por el Instituto de Capacitación Geronto-Geriátrica (ICAGGER) y el Gobierno de Yucatán. Participante en congresos nacionales e internacionales con la línea temática ‘‘cuerpo y vejeces emergentes’’, así como publicaciones en revistas digitales y blogs orientadas al envejecimiento y la vejez. Miembro activa de la Sociedad Mexicana de Geronto-Geriatría. Co-fundadora y Secretaría en la mesa directiva de AGE+: Asociación Civil de Gerontólogos en Pro del Envejecimiento en Chiapas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “La resistencia de las y los viejos, ni invisibles, ni inservibles: cuerpo, sexualidad y trabajo.” DIRECTOR/A: Dra. Karla Jeanette Chacón Reynosa STATUS: Graduada |
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Paulina Arellano Córdova. Soy oriunda de Tuxtla Gutiérrez y tengo 26 años. Soy egresada de la Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas y, actualmente, me encuentro estudiando la Maestría en Estudios Culturales en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas. A lo largo de mi trayectoria he tenido algunas participaciones en eventos artísticos tanto en la ejecución de la marimba, así como he obtenido premiaciones en el área de dibujo y ortografía hispanoamericana a nivel regional y estatal. Del mismo modo, me he desempeñado como miembro organizador y partícipe, tanto en la moderación de mesas como en la gestión de los eventos culturales por parte de “La Hojarasca” llevado a cabo en Zinacantán, Chiapas; asimismo de la “2ª Feria del Libro Humanidades en Honor a Armando Duvalier”, en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas. Finalmente, en el ámbito laboral he fungido como docente en el Instituto de Estudios Superiores de Chiapas al impartir asignaturas como: Taller de Lectura y Redacción, Comunicación Oral, Didáctica, y Filosofía de la Educación en las Licenciaturas de Educación Física y Ciencias de la Educación. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Uso del voseo chiapaneco en el discurso literario.” DIRECTOR/A: Dr. Fernando Lara Piña STATUS: Graduada |
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Elías López Luna. Fue director con grupo en la escuela primaria “Pedro Moreno”. Fue docente en primaria en las comunidades indígenas del municipio de Ocosingo, San Juan Cancuc y Tenejapa. Pertenece a la Asociación Civil Hebrón de desarrollo tseltal. Representante del dispensario médico “Manos de cristo”. Cursó el diplomado en creación literaria por parte del Centro Estatal de Lenguas, Arte y Literaturas Indígenas. Ha llevado cursos de actualización en distintas instituciones enfocados a la educación. Formó parte del grupo de danza folklórica “Mixcoacalli”. Actualmente pertenece a la 9ª promoción de la Maestría en Estudios Culturales (MEC) de la Universidad Autónoma de Chiapas. El trabajo se ubica en la línea de investigación poder y cultura con el tema “Configuración contemporánea de los espacios sagrados en la cosmovisión maya-tseltal ante el pluralismo religioso: Caso Matsam, Tenejapa, Chiapas”. Su propósito es prepararse día con día para poder desenvolverse en este mundo globalizado y desempeñarse con la suficiente herramienta en el ámbito laboral y académico. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Configuración de los espacios sagrados en la cosmovisión maya-tsetal ante el actual pluralismo religioso: caso Matsam” Tenejapa, Chiapas. DIRECTOR/A: Dr. Venustiano Toledo Vázquez STATUS: Graduado |
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Alejandro Hernández Siu. Egresado con mención honorífica de la Licenciatura en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas en 2016 mediante la tesis “Ciudadanía mexicana: una construcción desde el mensaje”; ha participado en talleres como “proyectos de investigación para productos en comunicación”, “organizar oficinas de prensa” impartidos por la UNACH. Desde los últimos años cursando la licenciatura participa en la elaboración de artículos para congresos como el “III Congreso Internacional de Investigación en Derecho Educativo”, “3 Congreso Internacional de Ciencias Sociales: teorías y mundo contemporáneo” y en el “V Congreso Internacional y II Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo (CICNIDE)”, entre otros; de igual modo para la revista “REMO”; también colaboró en la redacción de un artículo perteneciente al libro “Información: perspectivas desde la multidisciplinariedad” editado por la UNACH y en el año 2020 publicó el libro “Mensaje de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos sobre ciudadanía”. En el ámbito laboral se ha desempeñado en la docencia tanto en el nivel bachillerato del sistema abierto, así como escolarizado en la preparatoria UVM, en donde también ha recibido cursos de formación docente. Tres años de docencia en la preparatoria de la Universidad del Valle de México, campus Tuxtla, impartiendo las asignaturas de “Taller de Lectura y Redacción I” y “Taller de Lectura y Redacción II”. Un año en la preparatoria abierta del Instituto Tecnológico Panamericano, impartiendo las asignaturas de “Transformaciones del mundo contemporáneo”, “TICS”, “Textos y visiones del mundo” y “Sociedad mexicana contemporánea” Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Construcción de ciudadanías juveniles: estudiantes de bachillerato de la Universidad del Valle México, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.” DIRECTOR/A: Dr. Juan Pablo Zebadúa Carbonell STATUS: Graduado |
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Karen del Rocío Roblero Espinosa. Con autismo o dificultades en el comportamiento categorizadas en diagnósticos contemporáneos. Actualmente mi práctica es orientada por el psicoanálisis lacaniano, formando parte de grupos de estudio e investigación y seminarios nacionales e internacionales. Desde la formación universitaria he aportado a investigaciones de índole social a partir de problemáticas de la salud mental, formando parte de coloquios, congresos y publicaciones. También he laborado en instituciones de educación preescolar y especial, y colaboré como asistente de investigación en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS). He sido partícipe de múltiples talleres de escritura creativa en los últimos años y recientemente me he integrado a talleres con perspectiva de género y feministas; actualmente formo parte de la colectiva “Poesía de Servilleta” que está conformada por escritoras Chiapanecas, participando en eventos de cultura y arte, programas radiofónicos y brindando talleres a niñas, niños y jóvenes. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
DIRECTOR/A: Dr. Juan Pablo Zebadúa Carbonell STATUS: Certificado en Trámite |
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Jesús Esteban Penagos Santoyo. Egresado de la licenciatura en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas y de la Especialidad en Procesos Culturales Lectoescritores por la misma institución. Su interés en el ámbito académico se ha centrado, principalmente, en la lectoescritura, la fotografía y la comunicación humana. En 2016 fue ganador del primer lugar en el concurso estatal de fotografía “Enfocando a Rosario Castellanos” organizado por la UNACH y Grupo de Jóvenes Factor de Cambio. En 2018 desarrolló el taller de lectoescritura “Leer y compartir” con duración de un año en colaboración con jóvenes estudiantes de la Escuela Preparatoria No 6 del estado de Chiapas. En 2019 se presentó en el VII Congreso Internacional y IV Congreso Nacional de Investigación en Derecho Educativo (CICNIDE) con la ponencia titulada: “La lectura como derecho en jóvenes estudiantes de educación formal en México” y en 2020 participó en la 12ª edición del Congreso Mesoamericano de Investigación UNACH con la ponencia: Infancia y prácticas lectoras en la comunidad infantil “La Montañita” de Villaflores Chiapas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Pandemia y prácticas lectoras en la comunidad infantil "La Montañita" de Cristóbal Obregón, Chiapas. DIRECTOR/A: Dr. Fernando Rey Arévalo Zavaleta STATUS: Graduado |
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Laura Natalia Moreno González. Nació en San Eduardo, Boyacá (Colombia). Es Comunicadora Social, egresada de la Universidad de Boyacá. Formada integralmente para ofrecer sus servicios a la comunidad en áreas como: comunicación organizacional, periodismo narrativo, investigación cultural y desarrollo de proyectos en comunicación, producción audiovisual, creación de contenidos radiales; basado todo en conocimientos sólidamente impartidos. Capacidad de comunicación eficaz, organización de tiempo, disciplina y trabajo de forma autónoma, combinado con una excelente disposición para el trabajo en equipo. Alto sentido de responsabilidad, honestidad y ética profesional. En su trayectoria profesional, ha trabajado en: Acerías Paz del Río, Belencito como: Comunicadora Social y Periodista In house; Festival Internacional de la Cultura como: Periodista Cultural; Universidad de Boyacá como Auxiliar de Investigación; Práctica profesional en el Sistema Chiapaneco de Radio, Televisión y Cinematografía en Chiapas como Periodista Cultural. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “El mercado y la plaza comercial: coexistencias, resistencias, modernidades de prácticas comerciales en una ciudad capital.” DIRECTOR/A: Dra. Bertha Palacios López STATUS: Graduada |
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Paulina Sánchez Chong. Nací en la cuidad de Tuxtla Gutiérrez Chiapas, el 09 de octubre de 1990. Egresada de la Licenciatura en Gestión Turística de la Universidad Autónoma de Chiapas de la Facultad de Contaduría y Administración, generación 2009-2013, obteniendo el grado académico a través de la tesis titulada “Familia Chambor Yuk y su participación en la historia turística de Lacanjá Chansayab en la Selva Lacandona, Chiapas”. Estudie ingles en el Instituto Harmon Hall de Tuxtla Gutiérrez. Me he desempeñado laboralmente como docente en nivel básico y media superior durante varios años, capacitándome como “Asesor académico” por la Coordinación Estatal de Preparatoria Abierta y Secretaria de Educación, así también como Coordinador de programas para gestión de recursos para pescadores en Chiapas en la Secretaria de Agricultura, Ganadería, Desarrollo rural, Pesca y Alimentación. SAGARPA-CONAPESCA. Actualmente pertenezco a la 9a. promoción de la Maestría en Estudios Culturales. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Familia Chambor Yuk y su participación en la historia turística de Lacanjá Chansayab en la Selva Lacandona, Chiapas”. DIRECTOR/A: Armando Adolfo Altamira Rodríguez STATUS: Certificado en Trámite |
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Petrona Gómez Hernández. Nací el 4 de noviembre de 1995, Originaria de San Juan Cancuc, Chiapas. Hace 12 años radico en San Cristóbal de las Casas, Chiapas. Licenciada en la carrera de Lengua y Cultura, graduada de la Universidad Intercultural de Chiapas. El perfil de egreso se basa en gestionar proyectos lingüísticos y culturales de desarrollo comunitario, fundamentados en la investigación; además de tener habilidades para fortalecer las lenguas de Chiapas a través de la generación de propuestas para su enseñanza, de la elaboración de recursos didácticos y de realizar traducciones en las lenguas originarias. Asimismo, valorar la diversidad cultural y lingüística. He tomado Talleres y cursos como: Taller de epigrafía maya en la Universidad Intercultural de Chiapas, Excel Intermedio por el Instituto de Capacitación y Vinculación Tecnológica del Estado de Chiapas, En 2018, participé en el programa Incorporación de Mujeres Indígenas en Posgrado para el Fortalecimiento Regional. CONACYT-COCYTECH, En 2018, participé en el Curso Intensivo de inglés en Toronto, Canadá; Como parte del programa de Mujeres Indígenas, En 2019, presenté examen de TOEFLITP en la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas por parte del programa de Mujeres Indígenas y actualmente curso la Maestría de Estudios Culturales en la UNACH. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Transformación cultural y educativa en la elaboración de textiles, mujeres tseltales de Chijil, municipio de San Juan Cancuc, Chiapas” DIRECTOR/A: Dra. Karla Jeanette Chacón Reynosa STATUS: Graduada |
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Renatta B. Pinto Toledo. Nacida en Tapachula, Chiapas. Egresada de la Licenciatura en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas con la tesis: Figurines: el poder comunicativo de la moda”. Me he desempeñado en el ámbito de la industria de la moda como Estilista de Moda y Diseño de Imagen. Mi formación parte de programas en Moda que otorga Atelier Elle junto a la Universidad Complutense de Madrid y he impartido clases sobre Análisis de Tendencias, Moda Contemporánea y Personalidad en el Vestir en universidades particulares. En la Maestría en Estudios Culturales formo parte de la 9ª. Promoción y mi área de investigación es género y cuerpo, con interés en el cuerpo y la vivencia trans. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Figurines: el poder comunicativo de la moda”. DIRECTOR/A: Rafael Burgo STATUS: Graduada |
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Virgilio Palacios Ríos. Quizá como expresase Ortega y Gasset, más bien, “solo soy yo y mis circunstancias”. Estudié la Lic. En Derecho y en Filosofía; mi oficio profesional lo he desempeñado dando clases en escuelas públicas y privadas, a nivel de bachillerato y universitario. Me he dedicado al litigio y al asesoramiento legal de ayuntamientos y sector privado como también de algunos políticos. Mi afinidad intelectual se orienta a la teoría del estado y la filosofía política; y en muchas de las veces en la filosofía del buen vivir. Me siento íntimamente vinculado a la literatura y a la lucha social. Mi interés por la MEC se ha configurado en su devenir; Habría que decir, que la experiencia de formarme en este campo, es invaluable. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. STATUS: Graduado |
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Aldo Alpuche Álvarez. Licenciado en Pedagogía. Egresado de la facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Tengo 23 años de edad soy originario de Xochimilco viejo municipio de Ostuacan, Chiapas. Me he desempeñado como tutor de verano comunitario, también como tutor en el programa Peraj adopta un amig@. En lo concerniente al trayecto académico e investigativo; fui ponente en el III Congreso Nacional de Derecho Educativo, me titulé con tesis tradicional que llevó por título: “Programa de intervención psicopedagógica para desarrollar competencias comunicativas verbales y comprensión lectora en alumnos 6° grado de la escuela Ignacio Zaragoza”. También realicé diversos cursos en línea entre ellos destacan; “Conozcamos las adicciones”, “Manejo del estrés en situaciones críticas”, “Manejo de relaciones conflictivas”, “Sustentabilidad en nuestro hábitat”, y “Vida sexual saludable“ actualmente curso la Maestría en Estudios Culturales, consecuentemente propongo desarrollar un trabajo de investigación titulado “Problemáticas identitarias en la desterritorialización de los habitantes de Juan de Grijalva a Ciudad Rural Sustentable; Nuevo Juan de Grijalva”. Considero, la Maestría en Estudios Culturales ha sido una coyuntura en vida que me ha permitido comprender las problemáticas sociales y culturales que se vivieron tiempo atrás y que siguen emergiendo en nuestra contemporaneidad. De los cuales, me siento comprometido luchar para crear un mundo más justo e igualitario al menos desde mi micro-espacio y en un futuro próximo desde mi práctica docente. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Problemáticas identitarias en la redesterritorialización de Juan de Grijalva a Ciudad Rural Sustentable”. DIRECTOR/A: Dr. Rafael Burgos STATUS: Graduado |
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Yary Yanneth Hernández Díaz. Licenciada en pedagogía, titulada con mención honorifica, egresada de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), 2015-2019. Maestrante en Estudios Culturales, 2019-2021. Las experiencias laborales a lo largo de mi profesión son la difusión de proyectos educativos mediante la enseñanza en educación no formal. He participado en el diseño y difusión de propuestas de solución a problemas sociales relacionados con políticas públicas, siendo parte del proyecto “Mujeres construyendo democracia” que dirige JOVENARTE A.C. Los valores que mediante mi proceso de vida he construido son el respeto y el reconocimiento de las diversidades. Mediante la contingencia provocada por el Covid-19 colaboré en la planeación de actividades educativas en las instituciones educativas de mi comunidad. Para fortalecer mi trayectoria he realizado cursos presenciales y virtuales sobre temas de violencia política, violencia de género, manejo de emociones, fotobiografía, etnografía, metodología de la investigación, entre otros, mismos que proporcionan propuestas para la construcción de soluciones a las problemáticas sociales, en especial que generen el impulso de la participación política de las mujeres en Chiapas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Participación política de las mujeres indígenas en Bochil, Chiapas” DIRECTOR/A: Dr. Rigoberto Martínez Sánchez STATUS: Graduada |
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Gibrán Xicoténcatl Solar Fonseca. Nació el 14 de enero de 1992, en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Licenciado en Teatro por la Universidad Veracruzana. Actualmente cursa la Maestría en Estudios Culturales UNACH-Conacyt. Es actor y director de teatro. Se ha desempeñado como maestro de Técnica Vocal y Expresión Verbal, Actuación y Teatro en la Universidad Anáhuac Campus Xalapa y Universidad del Golfo de México. Perteneció a XX generación de Diplomado "La sabiduría de la voz y la palabra diciente" CEUVOZ-INBA. (2017) Cursó Taller en Semiótica U.V. (2014) Taller de Introducción a los Estudios Teatrales UNICACH, (2017) Fundador y productor artístico del grupo independiente Eslabón Teatral, (2016) Productor Ejecutivo de Escaramujo Studio (2019). Gibrán Solar ha actuado en más de 15 obras de teatro y cortometrajes. Es actor residente del grupo xalapeño independiente Escénica Producciones y se desempeñó como actor en la obra Tómbola (2014) y Pareidolias (2015, obra ganadora en el XXIV Festival Teatro Universitario U.V.) dirección y dramaturgia de Arturo Sandoval. Además, ha participado como actor en: (2014) El bosque se está incendiando escrita y dirigida por Alejandro Ricaño. (2014) Sexo, Pudor y Lágrimas de Antonio Serrano, dirección Roberto Benítez. (2015) Mi-L-Una Noche dirigido y entrenado por el Maestro Abraham Oceransky. (2015) Un Viaje al Inframundo dirigido por Karina Eguía. (2016) Sexo In-Necesario dirección de Roberto Benítez. (2016) Bajo el Silencio de Óscar Liera, dirección Roberto Benítez. *XXV Festival de Teatro Universitario-UV, acreedores al primer y único lugar en la categoría "Mejor Puesta en Escena". (2017) Altazores de Sergio Aguirre, ganadora del estimulo artístico nacional de Teatro Escolar cumpliendo con 80 funciones en el estado de Chiapas. (2017) La ciudad de las moscas azules dirección de Ignacio Flores de la Lama. Ciudad de México. CEUVOZ. (2018) Amor es Más Laberinto de Sor Juana Inés de la Cruz y Fray Juan de Guevara, dirección Raquel Araujo. Coproducción Teatro de la Rendija, compañía Nacional de Teatro y FORCAZS. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Transteatralización de la muerte violenta en redes sociales. DIRECTOR/A: Dra. Rosana Santiago García STATUS: Graduado |
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Obeht Moreno Maldonado. Es Lic. en Ciencias de la educación, especialidad Físico-matemático. 2004. Universidad de Montemorelos, con Maestría en Evaluación educativa. 2015. Universidad Privada del Sur de México. Su principal objetivo es participar activamente y con responsabilidad en las actividades programadas para el logro de metas proyectadas, además de desarrollar las competencias profesionales que se requieran para contribuir a un servicio de calidad a los diferentes usuarios e instituciones en las que se de la oportunidad de participar. Su experiencia laboral es en educador comunitario. Escuela primaria “Revolución Mexicana” CCT. 07EPB0073G. 1999-2000. Educador. Jardín de Niños “Juan Rulfo” CCT. 07ECC0342F. 2000-2001. Docente primaria, secundaria y preparatoria. Colegio “Niños Héroes” CCT. 07PPR0380U, 07PES0190W. 2001-2006. Docente Primaria, secundaria y preparatoria. Colegio “Guamuchil” CCT.25PPR0039W, 25PES0523J, 25PBH00261. 2006-2007. Director de Secundaria. Colegio “Niños Héroes” CCT. 25PES0202Z. 2007-2008. Director de escuela primaria. Colegio “Culiacán” CCT. 25PPR0004G. 2008-2009. Docente de Secundaria. Colegio “Paulo Freire” CCT. 07PESO1945. 2010-2011. Docente Universitario. Universidad Linda Vista, Plantel Tuxtla Gutiérrez. Desde 2011.
TESIS: "Narrativas sobre violencia y agenciamiento Juvenil a través de medios digitales. Caso Pueblo Nuevo Solistahuacán, Chiapas.” DIRECTOR/A: Dr. Jesús Abidán Ramos Salas STATUS: Graduado |
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Francisco David León Fuertes. Originario de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Soy Licenciado en Gestión Turística por la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH). Con titulación vía tesis “Turismo gastronómico en Chiapas: una perspectiva de desarrollo en Tuxtla Gutiérrez”, así mismo, poseo una carrera de Máster Cuisine con titulación vía tesis denominada “Las frutas del bosque en la gastronomía”. Soy miembro de la Sociedad Mexicana de Gastronomía No. 0623. Validado por la Association Mondiale Pour La Formation Hoteliere Et Touristique (AMFORHT). En mi trascendencia profesional me he desarrollado principalmente en el área gastronómica y actualmente soy alumno de la Maestría en Estudios Culturales por la UNACH. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: La cocina tradicional de Copaya, Chiapas: Identidad y transcisión alimentaria. DIRECTOR/A: Dr. Venustiano Toledo Vázquez STATUS: Graduado |
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Jeison Andrés Córtes Zúñiga. Licenciado en Educación Física y Deportes, con especialidad en administración deportiva. Mi objetivo es aplicar los conocimientos adquiridos en deporte y educación física; educación básica, primaria y secundaria, como también la formación básica en deportes de conjunto e individuales, además de pesar el cuerpo en perspectiva pedagógica en relación con la educación corporal contribuyendo con las posibilidades de la educación física contemporánea. Bachiller técnico. Institución departamental de media Antonio santos CASD. Especialidad en Administración de Recursos Naturales. Villavicencio – META 2006 Diplomado en planeación estratégica deportiva SENA-DIFUTBOL 120 horas, agosto 11 de 2016 a septiembre 22 de 2016 Tumaco – NARIÑO 2016. Actualmente en proceso de graduación como Maestro en Estudios Culturales en la Universidad Autónoma de Chiapas, México. Entrenador de futbol CLUB DEPORTIVO FUNDACIÓN ESCUELA COLDEPORTES. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Entiendo dentro de ti: experiencias afro-migrantes hacia/en Tapachula, Chiapas. DIRECTOR/A: Dr. Luis Ernesto Cruz Ocaña STATUS: Graduado |
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Vanessa Miroslava Carrasco Grajales. Licenciada en psicología por la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH. Titulada por la modalidad Participación en proyecto de investigación con el documento: “Intervención en estudiantes con TDAH y problemas de conducta de una comunidad Tsotsil de Chiapas, México”. Diplomado en psicopatología infantil y adolescente de la UNICACH. Tiene diplomado en materia de prevención del delito por la oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito México (UNODC). Maestría en Psicología clínica por la UNICACH. Maestría en Estudios Culturales por la UNACH. Titulada con honores con la tesis: “Desplazamiento lingüístico en tres generaciones de una comunidad zapoteca de Oaxaca. He presentado ponencias en congresos nacionales e internacionales con artículos como: “La experiencia de la agresión corporal en jóvenes de un internado del Estado de Chiapas”, “Ideación suicida e impulsividad en jóvenes preuniversitarios del estado de Chiapas”, “Evaluación psicológica de alumnos con TDAH de una comunidad indígena de Chiapas”, “¿Sujeto Borrado? La violencia simbólica ejercida por un discurso de medicalización”, emplazamiento lingüístico en una comunidad zapoteca de Oaxaca, Varios de ellos publicados en “memorias de congreso” por el Consejo Nacional para la Enseñanza e investigación en Psicología (CNEIP) y Congreso Mesoamericano de Investigación UNACH. Colaboradora en el libro “Intervención en alumnos con TDAH y problemas de conducta de una comunidad tsotsil de Chiapas, México de la UNICACH. He laborado como orientadora educativa a nivel preparatoria en una escuela particular; Jefe de departamento en la Procuraduría General de Justicia del Estado en 2015-2016. Y docente a nivel secundaria y universidad. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Desplazamiento lingüístico en tres generaciones de una comunidad zapoteca de Oaxaca. DIRECTOR/A: Dr. Fernando Lara Piña STATUS: Graduada |
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Rocio Elizabeth Acuña Muñoa. Originaria de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. Licenciada en Comunicación por la Universidad Autónoma de Chiapas 2012. Inicia en la actividad teatral con el grupo Calmecac en el 2004, delegada por el estado de Chiapas en el 1° Y 9° Encuentro Nacional de la Voz y la Palabra CEUVOZ efectuado en la Cd. de México en 2008-2018. Profesora de teatro infantil en instituciones privadas y Casas de Cultura. Actuación en obras: Los cuervos están de luto de Hugo Argüelles, Don Juan Tenorio Chiapaneco, Bienvenido Conde Drácula de Dolores Montoya, Buena Pierna, Se acabó el tiempo del amor, La pandilla Maldita de Emilio Carballido, La casa de Bernarda Alba, curso en actuación cinematográfica con Gerardo Taracena, dirección con Alejandro Bichir Batres y técnica vocal con Luisa Huertas y Antonio Ocampo. Trabajó bajo la dirección de Socorro Cancino, Jorge Escobar, Aarón Vite, Eduardo Marcial, y Alejandro Bichir Batres. Becaría por el Programa de Estímulos a la Creación y Desarrollo Artístico PECDA 20015, categoría Investigación artística, autora del libro Época de oro del teatro en Chiapas Debutantes 15. Directora de Esfera Teatral. Ponente por Chiapas 2019 IX Encuentro de Estudios sobre las Artes Escénicas por la Universidad de Xalapa, Veracruz, Maestría de Artes Escénicas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Samuel Estrada Castillejos. Licenciado en Artes Visuales. Egresado de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Especialista en comunicación visual, con experiencia en formación en Marca y Comunicación Personal en plataformas como exposiciones comerciales, teatro y televisión. Es fiel creyente de que “las artes” son un medio para el autoconocimiento, el entorno, la sociedad, con sus límites y sus alcances. Con su tesis sobre la importancia de la sensibilización artística para generar mejores seres humanos y motivado por desarrollar mejor calidad de vida por medio de la educación y el conocimiento, fue capacitando personal. Tallerista en plásticas de infantes; es docente en áreas de diseño, que lo llevó a la investigación y la implementación de técnicas artesanales obteniendo el reconocimiento de Marca Chiapas como artesano en el 2017. Creativo y Asesor de imagen dentro del manejo de valores humanos en el desarrollo personal y el liderazgo de la mujer, bajo el lema “Belleza con propósito” en “Miss México Organization”. El comportamiento social, la elite, las masas y el género son tópicos que lo incursionan en los Estudios Culturales para comprender y visibilizar lo artificial y natural dentro del ser humano. Con tesis sobre la performatividad sobre prácticas carnavalescas. Actualmente promueve la cultura regional zoque dentro del proyectos en “jule jule” y “coita milenario” Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Gustavo Alejandro Anaya Gómez. Nací en Agosto de 1996, soy Licenciado en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas, me titule con mención honorifica con la tesis “Planeaciones didácticas para la inclusión a la educación de niños hospitalizados” lugar en donde desarrolle mi investigación por dos años, desarrolle e implemente mi propuesta de adecuación curricular y al mismo tiempo fui coordinador de Unidad de Vinculación Docente (UVD). Fui seleccionado nacional y representante de Chiapas en la Conferencia Internacional Líderes ANUIES 2017 en el cual presente como proyecto una propuesta de adecuación curricular a las necesidades de las etnias chiapanecas. Colabore y fui pionero en el centro de atención a estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UNICACH para el desarrollo del centro psicopedagógico, de igual manera labore y realice mi servicio social en el departamento de desarrollo curricular de la misma institución siendo evaluador auxiliar, impartiendo cursos de capacitación a la plantilla docente en diferentes áreas de competencias. Mi interés en la Maestría en Estudios Culturales surgió con la intención de desarrollar mi proyecto de investigación sobre la concepción del feminismo chiapaneco pudiendo así involucrarme como investigador y teniendo un grado académico de calidad, soy amante de la lectura, el deporte y con la disposición de formarme de la mejor manera. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Prácticas masculinas de los docentes en Lengua y Literatura Hispanoamericanas de la UNACH. DIRECTOR/A: Dra. María Esther Pérez Pecha STATUS: Graduado |
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Miriam del Rosario Pérez de León. Nací en Abril de 1996, soy Licenciada en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas, me titulé con mención honorifica con la tesis “Planeaciones didácticas para la inclusión a la educación de niños hospitalizados” en el Hospital de Especialidades Pediátricas de Tuxtla Gutiérrez, lugar en donde desarrolle mi investigación por dos años, desarrolle e implemente mi propuesta de adecuación curricular y al mismo tiempo fui coordinadora de Unidad de Vinculación Docente (UVD). Para el desarrollo de mi Servicio Social colaboré y fui pionera para la formación del centro de atención a estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UNICACH para el desarrollo del centro psicopedagógico, lugar donde me involucré en atención a estudiantes con problemas sociales, así como también realicé gestión y desarrollo de cursos para la comunidad educativa. Mi interés en la Maestría en Estudios Culturales surgió con la intención de desarrollar mi proyecto de investigación sobre las prácticas culturales, transformaciones y experiencias sociales pudiendo así involucrarme como investigadora y teniendo un grado académico de calidad, siempre me encuentro interesada en aprender más y desarrollar mejores actividades de investigación. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Valeria Vega Becerra. Tengo 28 años y soy originaria de la ciudad de Zacatecas. Licenciada en Artes con especialización en Teoría del Arte por la Universidad Autónoma de Zacatecas. Desde hace algunos años radico en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, donde he tenido la oportunidad de ampliar mis estudios al cursar la Maestría en Estudios Culturales en la Universidad Autónoma de Chiapas, formando parte de la 8va. Generación. Cuento también con un diplomado en "Derechos y Problemáticas de la Mujer Universitaria" (UAZ, 2013) y con participación en múltiples talleres, congresos y conferencias, sobre todo en las áreas de humanidades y comunicación. A lo largo de mi formación he colaborado directamente en la organización, promoción y difusión de diversos eventos artísticos y culturales, tanto institucionales como independientes, entre los que destaco el Primer Foro "Ágora Universitaria de las Artes" (Zacatecas, 2017), 6to Festival de Cine Documental DOC's DF (Zacatecas 2011), 1er Foro de Arte y Discapacidad (Zacatecas 2016), Festival Internacional de Performance "Corpórea", ediciones 2016, 2017 y 2018. De igual manera, he participado en el montaje obras de teatro como "Todavía tengo mierda en la cabeza" (Colectivo Artes UAZ, 2016), "Los Perros" (Colectivo Artes UAZ, 2016) y "La caja" (Cuerpos Libres, A.C., 2017). Colaboré también en el rescate y producción de la memoria audiovisual del 1er Congreso Latinoamericano de Ciencias Sociales (UAZ 2011) y como moderadora en la presentación del libro "Hojas de Álbum" en el marco de la 6ta edición del mismo. Además, trabajé durante un año con la Asociación Civil "Cuerpos Libres" en el taller de teatro y expresión corporal para jóvenes en condición de discapacidad. Posteriormente fui colaboradora temporal de la revista semanal Fondo y Figura (NTR, Zacatecas) para la cual escribí diversas reseñas en la sección de crítica de arte. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Erwin López Ríos. Soy psicoanalista. Licenciado en psicología educativa. Con diplomado en psicoanálisis “Las formaciones del inconsciente”. He participado en diversos eventos académicos como ponente y conferencista. Imparto seminarios, cursos de formación psicoanalítica y de formación política. Me he desempeñado como psicólogo clínico en el Centro Especializado para la Prevención y Tratamiento en Adicciones (CENTRA-Berriozábal). Como catedrático en el Centro de Estudios de Posgrado Iberoamericano en la Licenciatura en Investigación Criminal; catedrático en el Instituto de Formación Académica (INFA) en la Licenciatura en criminología y criminalística. También he sido docente en el Centro de Estudios Profesionales Fray Bartolomé de las Casas en la Licenciatura de psicología; docente de la Universidad Católica de Chiapas en la Licenciatura en Ciencias Políticas y en la Maestría en Ciencias de la educación. Asimismo, he impartido clases y como Coordinador en la Licenciatura en psicología y Trabajo social de la Universidad Pablo Guardado Chávez; docente de posgrado en la Universidad IEXPRO en la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud, así como en la Maestría en Desarrollo Humano. Tengo práctica en psicoanálisis en Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; y en la modalidad en línea. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: El grupo Hiperión: filosofía, intelectualidad y poder. DIRECTOR/A: Dr. Raúl Trejo Villalobos STATUS: Graduado |
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Daniela Ángela González Torres. Soy de nacionalidad Chilena Licenciada en Educación, profesora de Educación Diferencial con mención en Discapacidad Intelectual por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Con la tesis “¿Qué deben leer y escribir los estudiantes de cuarto básico para aprender en comprensión del medio social y cultural? Descripción Multimodal del material de trabajo y estrategias de mediación para la diversidad en el aula. La cual fue parte de un proyecto FONDECYT. Trabajé en diferentes contextos educativos, desde intervención temprana, retos múltiples y formación laboral para personas con discapacidad dentro de proyectos financiados por el Estado de Chile. En México fui coordinadora del departamento psicopedagógico de un colegio particular llevando a cabo el proceso de integración de alumnos con discapacidad, así también realizando evaluaciones diferenciadas y diagnosticas dentro del establecimiento, realicé también asesoría a docentes y escuela para padres, dentro de ese mismo contexto estuve a cargo de la coordinación de la sección de secundaria, para luego realizar la Maestría en Estudios Culturales en la Universidad Autónoma de Chiapas egresando de la octava generación, de la misma con mención honorifica con la tesis “Significados sobre discapacidad y la experiencia escolar”. Actualmente sigo en los estudios académicos dentro del programa del Doctorado en Estudios Regionales en la misma universidad. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: Significados sobre discapacidades en la experiencia escolar. DIRECTOR/A: Dra. Rosario Guadalupe Chávez Moguel STATUS: Graduada |
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Fátima Daniela García González. Soy Licenciada en Comunicación, egresada de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), obteniendo el título con felicitación por escrito. De forma colectiva elaboré la tesis “Rediseño de la revista Más Chiapas, el vivir de una tierra, un medio impreso para los chiapanecos” donde se planteó la propuesta de una revista chiapaneca con secciones como cultura, gastronomía, turismo, entre otras. Del 2005 al 2009 fui locutora de una radio local en Frontera Comalapa como titular de un programa de radio llamado “Big-Bang”, además colaboré en comerciales como voz en off, al igual que en la preproducción y posproducción; también fui parte del grupo creativo de la estación de radio. Esta experiencia fue la que impulso mi interés por estudiar Comunicación. Me he desempeñado en el ámbito administrativo en instituciones privadas y de forma independiente en la elaboración de mesas de postres personalizadas, etapa en la que descubrí cualidades en mí que no había experimentado. Del 2018 al 2020 formé parte de la 8va promoción de la Maestría en Estudios Culturales y tuve la oportunidad culminar mi tesis “Representaciones sociales en torno a la migración en Frontera Comalapa, Chiapas” y puedo asegurar que fue una de las mejores experiencias a nivel profesional. Soy una persona a la que le gusta los retos, soy comprometida, honesta, con valores, ética y fiel a mis ideales. Actualmente formo parte de la 13va promoción del Doctorado en Estudios Regionales de la Universidad Autónoma de Chiapas. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla.
TESIS: “Representaciones sociales en torno a la migración en Frontera Comalapa, Chiapas.” DIRECTOR/A: Mtro. Rafael Burgos STATUS: Graduada |
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Norma Lorena Guichard Lozada. Licenciada en artes visuales y acreedora a la Medalla Chiapas al mérito académico por la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH). Ha participado en diversas exposiciones colectivas e individuales así como en talleres, clases magistrales y como ilustradora para publicación editorial para el gobierno del estado de Chiapas en el proyecto ERA (Educar con Responsabilidad Ambiental) Actualmente y desde 2014 se desempeña como Docente de asignatura en la Universidad de Ciencias y de Chiapas en la Academia de Historia y Teoría del Arte en la Licenciatura en Artes Visuales. Asimismo cursó la Maestría en Estudios Culturales en la Universidad Autónoma de Chiapas y El Diplomado en Arte Terapia y Desarrollo Humanista en Taller Multinacional. Su investigación en desarrollo para obtener el título de Maestra en estudios culturales se titula: Cuerpo, arte y resiliencia: experiencias del tránsito migratorio de la infancia en la frontera sur. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
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Ana Belén Domínguez Valencia. Soy originaria de Tuxtla Gutiérrez Chiapas egresada de la Universidad Autónoma de Chiapas de la Licenciatura en Pedagogía tengo interés especial en los procesos culturales e interculturales en el ámbito educativo, por ello el interés de cursar y formar parte de la Maestría en Estudios Culturales, independiente al apego académico y de formación es objetivo personal el continuar aprendiendo y desarrollándome en los espacios de conocimiento. El proyecto que estoy realizando es apegado a la formación intercultural en la educación superior. Esta dirección de correo electrónico está protegida contra spambots. Usted necesita tener Javascript activado para poder verla. |
Mtra. Danae Estrada Soto
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Directora de la Facultad de Humanidades Campus VI
Universidad Autónoma de Chiapas
Mtra. Marisol García Cancino
Coordinadora de Investigación y Posgrado
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Dr. Rigoberto Martínez Sánchez
Coordinador del programa de la Maestría en Estudios Culturales
Cel.: 961 17 4 70 22
Mtra. Fabiola Cabrera Medina
Asistente del Coordinador de la Maestría en Estudios Culturales
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C.P. María Eugenia Tevera Gamboa
Responsable de la Administración del Posgrado
Tel. 961 61 5 11 01 ext. 118
Teléfono en oficinas
Tel: 9616151101 Ext. 121
Horarios de atención: 10:00 a.m. a 17:00 horas de lunes a viernes.
Durante los últimos dos años, en total 6 estudiantes han realizado estancias académicas en universidades fuera del país, como Guatemala, Chile y España. En el caso de los académicos una integrante del núcleo básico del programa realizó una estancia posdoctoral en la Universidad de Málaga, España.
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